青木北小の様子

子どもたちは総合で学習したアジアの文化遺産についての発表を学年で行いました。自分が調べたアジアの文化遺産について全員がタブレットを使用してスライドを作成することができました。また、クラスの垣根をこえ、他のクラスの発表も積極的に参観する姿が...

自立活動の時間に、折り紙を使った秋の制作を行いました。 折り紙を折る際には、「指先で紙をつまむ」「折り目を合わせる」「折り筋をしっかり付ける」などの細かな手指の操作が必要で、苦手としている子も多くいますが、難しいところは自然と子ども...

先日、スーパーマーケット見学に行きました。売り場からバックヤードまで細かく見せてくださり、とても学びになりました。子供達は、「お肉がおっきい！」「温度が書いてあるよ。」「チーズの種類がたくさんある！」などと楽しそうに見学していました。 ...

５年生の外国語では、canを使って、できることとできないことを表現する言い方を学習しました。単元の最後には、canを使ったクイズ作りを楽しみました。グループの友達と相談して、クイズに出す先生か友達を決め、その人ができることとできないことを...

5月に植え、大切に育てたあさがおでリースを作りました。 支柱からつるを外すだけでも一苦労…。大きさにもこだわりながら、一人ひとり個性の光るリースができました！ お手伝いに来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 ...

10月の音楽会に向けて、本格的な練習が始まりました。今年度は歌と合奏で別々の曲にチャレンジします。 合奏では楽器ごとに分かれて練習に取り組んでいます。太鼓や木琴鉄琴などの特別楽器はオーディションを経て決定しました。 昨年度より...

図工の学習では『箱の形や色、材料の使い方』を工夫して、すてきな世界を表現しています。「空の世界を作りたいな。」「紙粘土で野菜を作って、畑を作ろうかな。」と自分だけの世界が広がっていきます。接着剤や紙粘土など、これまでに学習した道具や材料を...

木曜日の２時間目は国語の授業の一環で図書室で読書に取り組んでいます。 この時間をとても楽しみにしている子も多いようです。 初めは自分で本を選ぶことが難しかったり、座る場所の取り合いになってしまったりしていましたが、繰り返し図書...

暑い日に、生活科「なつとともだち」の学習で水遊びをしました。水の勢いや地面にしみこむ様子など、興味深く観察している姿が見られました。

8月26日からのサマースクールでは、元気なみなさんに会えてうれしかったです。 水遊びセットの準備、ありがとうございました。子どもたちは楽しそうに水をかけあっていました。 1・2年生は土と水を混ぜて泥を作り、感触遊び・泥団子づく...